Gracias a las lecturas y videos que pudimos ver de Linda Castañeda y sumándole sus valiosísimos aportes en el webinar al que pude asistir fue entonces comprender íntegramente qué es un PLE. Y digo íntegramente porque el coencepto en sí es tan abarcativo que requiere reflexión y profundización sin más opciones.
- "Un entorno Personal de Aprendizaje es un conjunto de herramientas, conexiones y Actividades que cada persona utiliza para aprender". Aprender...
- Aprender sobre su disciplina profesional
- Aprender sobre sus hobbies
- Aprender sobre el cuidado de su salud
- Aprender sobre las emociones
- Aprender, a lo largo de la vida
Reflexionar sobre ese aspecto sistémico y multidimensional de los PLE realmente me ha abierto la mente a otro nivel de comprensión y problematización acerca de qué esperar y cómo en cuanto a mis sitios recurrentes para conseguir o compartir información. Claramente durante este proceso comprendí:
- Que como buen sistema conformado por múltiples partes vinculadas por un fin común, un PLE también puede dividirse en subsistemas, en niveles de mayor especificidad que me permitan comprender qué hago y dónde voy cuando yo quiero aprender o compartir algo de...
- Y es por esto que desde mi nuevo punto de vista, hablar de PLE requiere hablar definirlo y acotarlo, porque las personas aprendemos mucho y muy variado a lo largo de la vida. Frecuentamos múltiples recursos y áreas del conocimiento según qué queramos aprender.
- Es por eso que a continuación presento una humilde ilustración sobre mi PLE de Informática.
En resumen, ha sido una experiencia muy interesante revisar y problematizar los recursos que frecuento y cómo los utilizo, y creo que es muy interesante también para plantearlo a los alumnos. Que ellos dejen de pensar que "se lo busca en Internet". Más bien esto debe problematizarse desde dónde busco, cómo y para qué seleccionamos fuentes de la información.
